（文传学院 通讯员 张昌文 马婷婷）11月27日至29日，由首都师范大学出版社《中学语文教学》编辑部主办、广西师范大学教育学部与广西基础教育研究院联合承办的“新课标・新教材・新教法 —— 统编教材‘单元教学’理论与实践交流研讨会”在广西桂林召开。文传学院学科教学（语文）专业研究生张昌文全程参加学术研讨与教学展示活动。

本次研讨会以“新课标・新教材・新教法”为核心主题，重点推介国家级基础教育教学成果“中学语文五程序单元教学模式”，系统展示中学语文单元教学在理论创新与实践探索中的最新成果，为全国各地语文教育工作者搭建了高效的交流学习平台。来自全国的专家学者、中小学校长及一线语文教师共400余人齐聚桂林，围绕单元教学的理论建构、实践路径、课堂应用等关键问题展开深度研讨，为推进语文教学改革、提升育人质量注入新动能。

参会期间，张昌文与来自全国各地的专家学者、一线教师展开深度交流，系统学习了“中学语文五程序单元教学模式”的核心内涵与实践方法，并将努力在今后学习中进行运用，内化为自身的教育指导模型。文传学院一直积极探寻创新型研究生人才培养模式，鼓励支持研究生结合自己的研究需求和研究领域与社会、企业、研究机构联合协同培养。张昌文此次学习经历既了解了语文教学理论的前沿，也深度参与了基础语文教学的实践，打破了校内课程教学对前沿理论、教学实践、基础教育需求转化不及时的时间差，是一次研究生协同培养的尝试。

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